教师团队

本人毕业于同济大学物理专业并留校任教。90年代来德国留学，就读于杜塞尔多夫大学物理专业，后自己创业至今。曾多年在家业余辅导孩子学习中文，在中文学校任教多年，积累了一些的海外中文教学经验，并在教学实践中学习和摸索了针对海外华裔孩子学中文的着力面，善于创设生动有趣的课堂活动，用爱心和耐心善待和鼓励每一位孩子，亦师亦友，因材施教，以用心启发和保持学生对中文的兴趣，让寓乐于教之理念贯穿教学。并坚持不断提升教学水平，每年参加教师培训，并获华文教师证书。希望通过自己的努力引领更多的华裔孩子爱上中文，领略中文之美，探源中华之源。

毕业于曼海姆大学经济系。热爱儿童汉语教学，性情随和，认真负责。从辅导自己的孩子学习中文开始逐步参与中文教学工作。自2016年以来正式担任中文教师，参加海外华文教师培训，积极阅读与儿童教学相关的资料，不断改进和尝试各种新颖有趣的教学技巧。希望和小朋友们一起快乐、持久地学好汉语！

浙江杭州人，拥有浙江工商大学管理学学士学位和浙江大学心理学硕士学位。任职于浙江科技学院，有多年的教学管理经验。为人和善，有耐心，热爱文学，喜欢与学生互动交流，曾连续三年担任校级播音员。拥有国家二级心理咨询师证书和国家普通话水平二级甲等证书。目前居住于Krefeld， 在Hochschule Niederrhein 做访问学者，工作之余教授8岁的女儿学习中文。女儿就读于这里的小学。

本人电信工程专业本科毕业，多年以来作为一名资深家长，一直是女儿学习中文班级的代课老师，并担任过读经识字和使用暨南大学《中文》教材的教职。曾参加过多次国侨办在德举办的海外中文教师培训，并在考核中取得了优良的成绩。我非常喜欢和孩子们在一起学习，在教学中我会认真关注每一位同学，而且经常给予他们鼓励，增强他们学好中文的信心。

毕业于上海师范大学汉语言文学系，毕业后在中学任语文教师。任教期间，经过培训和考核，成为上海市语委普通话测试员，负责文广传媒、教育系统、国家公务员的普通话测试及辅导工作。普通话等级为一级乙等。

从2013年起，在辅导孩子的过程中，开始对早期教育和儿童心理学产生浓厚的兴趣。并从2016年开始在德国为5岁段孩子进行小班中文启蒙教育，及小学阶段的中文教学工作。通过唱儿歌、做游戏和阅读优秀绘本作品激发孩子对中文学习的兴趣，进而完成基础教学，着重培养孩子自主阅读的能力。今天，我有幸能加入文远这样一个优秀的教师团队，今后会通过代课和更多的孩子接触，在实践中和大家一起探索境外中文教学更有效的方法，希望通过努力让更多海外的孩子爱上中文。

毕业于深圳大学，获管理学学士学位，在瑞士格里昂酒店管理学院完成了研究生学习之后，在国内从事酒店管理工作。从2014年开始语言教学，先后从事过幼儿英语，高中英语以及国际班英语的教学。持有教育部颁发的高级中学教师资格证以及国家汉办颁发的国际汉语教师证书。

为人友善，有耐心，强调互动以及鼓励式教学。教学过程中融入有趣的游戏、绘本、音乐和童谣，增加课堂趣味性和孩子们的参与性，愿意用爱心去发现每一个孩子的特点，用耐心去帮助和鼓励每一个孩子学好中文。

2003年在德获得MBA学位。之前就读于上海师范大学，毕业后在当地一所中学任教多年。喜欢与学生、孩子们交流，赞赏他们的纯真赤子之心。

个人觉得，培养孩子们学习中文的兴趣非常关键。每个孩子有其特长和爱好，我会以此为切入点展开中文教学，启启发他们学习中文的兴趣，让他们觉得学好中文是件很了不起的事情。因为在中华优秀传统文化里，蕴含十分奥妙的人生和宇宙智慧。引领孩子们学会尊重、感恩、关爱每一个生命，爱护我们赖以生存的地球母亲，协助他们成为对家庭、社会、世界负责的栋梁之才。

毕业于德国沃尔姆斯大学, 财务和贸易管理专业双硕士学位。就职于德国一家跨国零售企业, 任财务总监高级项目经理一职。

普通话模拟测试为一甲水平。有三年的中文教学经验，曾为外派到中国的德国经理人提供“跨文化交际和商务汉语”培训，业余时间自学教育心理学和对外汉语课程。我的教育理念是：尊重每个学生的独特之处，因材施教；引导学生掌握学习方法比传授知识本身更重要；教育即生活，培养学生自省思辨和独立解决问题的能力。

毕业于浙江大学教育学专业，课程包含教学课程论、教学评估、教育心理学、国际教育比较等。期间有教授小学英语和国际留学生中文的经验。后于爱尔兰国立都柏林大学获管理学硕士学位。拥有国家心理咨询师证书。曾就职于渣打银行，并多年从事于人力资源培训师和人事行政的工作。

关注每个孩子的心理发展，善于建立充满信任的师生关系。重视教学互动与反馈，鼓励学生自信、自如地使用语言。同时坚信家庭教育对孩子的重要影响，希望通过与家长更多的交流与合作使学生的中文学习更加高效。

2009年毕业于青岛大学美术学院本科学位，之后来德国安哈尔特大学Bauhaus学院获得城市规划硕士学位，多年从事于私人教学，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成，也真正体会到了“学高为师，身正为范”的道理，我真心的热爱教师这一职业。

毕业于华东师范大学电子系，在校期间担任上海某知名培训机构助教主任，累积了一定的教学经验。毕业后在国内就职于世界500强企业，英语，日语流利。拥有国家二级甲等普通话水平测试证书。

主张以培养中文兴趣为出发点，让孩子渐渐喜欢上中文，领略文字之美。上课风格轻松幽默，形式多变。善于制作PPT,并利用中文动画和小游戏等多媒体手段丰富课堂内容，拓展知识面，调动孩子的积极性。

       毕业于法国ESC的国际商学院，企业管理与市场经济学硕士学位。2007年回国就职于某大型企业集团，主要负责董事部人事行政工作，并领导公司新事业部。2014年随先生赴欧定居，融入德国社会的同时在家辅导两个孩子的中文学习。曾作为代课老师任职于文远期间，积累了一些针对不同年龄段孩子的中文教学的经验。希望能在孩子们语言发展的黄金期，点燃孩子们对中文的学习兴趣。

       “学而不厌，诲人不倦”，非常有幸加入文远中文学校的优秀教师团队；也非常感恩开启了我一段新的人生旅程！愿能尽我之所学、之所见与更多的孩子们一起畅游于优美的汉语世界，为伟大的华夏文明的传承尽一份力量！

德国德累斯顿工业大学幼儿研究及咨询专业毕业，教育学硕士。硕士毕业论文是关于儿童语言发展的研究。

本科就读于山西大学学前教育专业，教育学学士。曾在北京知名学前教育培训机构工作多年，职位培训师。公司旨在培养幼儿阅读兴趣及习惯，本人有幸参与了该机构发行的阅读图书的编写及校正。工作内容还包括幼儿园市场推广公开演示课，定期培训使用读本的幼儿园老师等。

爱教师这份神圣的职业，喜欢跟孩子们相处，喜欢在工作过程中探索、收获新的教学方法。

毕业于曼海姆大学经济系。热爱儿童汉语教学，性格开朗，认真负责。曾在上海小语种培训机构担任教师两年，积累了丰富的小班课堂教学经验，并积极参加海外华文教师培训，持有华教基金会颁发的华文教师证书。平日潜心阅读儿童教育相关书籍。

课堂上重视提问，启发思考，不断和学生互动交流，锻炼孩子的口头表达能力，以及用生动有趣的方法增强孩子对中文学习的兴趣。课后重视培养学生的自主阅读能力和写作能力，关注每一位同学的中文学习进展。

单老师相信每一个孩子都拥有惊人的潜力，愿意用爱心鼓励和帮助每一个孩子学好中文。

2006年来到德国，毕业于亚琛应用科技大学工商管理专业。性格随和有亲和力，对孩子有爱心有耐心。在辅导儿女学习中文的过程中体会到了中文对孩子们的重要性，并慢慢积累了中文学习的方法和经验。在担任代课老师期间对教授中文产生了极大的兴趣，现有幸加入文远教师的大家庭。今后会通过各种教师培训来完善自己的职业修养，也希望在教学中摸索出一套适合低龄儿童中文启蒙的教授方法，因材施教，引导孩子们在快乐中学习中文及中华传统文化。 坚信，有一份耕耘，自会有一份收获。

香港教育大学教育硕士，投身教育行业多年，有着丰富的教育实践经验。曾参与香港教育大学研究生院自闭症研究项目，并工作于北京某知名国际学校。

现于汉堡大学特殊教育专业就读，作为一名终身学习者，持续践行她对教育事业的热情。

热爱教育事业，倡导“以兴趣为导向”的教育理念，能敏锐捕捉孩子的特点并因材施教。重视教学的互动和反馈，善于运用多元化的教学方式，调动孩子的积极性。让孩子在玩中学，在快乐中学习成长。

山东建筑大学德语文学学士学位和山东大学国际经济与贸易学士学位，杜伊斯堡埃森大学国民经济学研究生在读。普通话二级甲等，热爱汉语文学，坚持每日阅读。富有爱心，尤其擅长学龄前汉语启蒙，实践以儿童绘本主要载体的认知拓展课程。不断学习精进最前沿的教学方法和儿童心理学，探索以兴趣为导向的学龄前汉语教学法，让孩子们在了解中华文化和探索世界的过程中轻松学习汉语。

杨悦，生长于山水之城重庆（古渝州），1992年留学德国，1996年创业经商迄今。现为德国迅马科技公司董事长，德国四川外国语大学校友会会长，德国《华商报》的“悦读德国”专栏栏主，德国逸远慈善与教育基金会理事。

自幼爱好文学艺术，上世纪九十年代，与杨武能合译《格林童话全集》(译林出版社)；与王荫祺合译《少年维特的烦恼》，收入《歌德文集》(河北教育出版社)。2010年开始海外写作，发表散文、随笔、诗歌等200余篇，逾百万字，2019年春出版散文集《悦读德国》(四川文艺出版社)。

九十年代初来德留学。喜爱中国文学和历史，曾在国内“上海译报”' 上发表过多篇海外游记。熟悉中德文化，曾对中德中小学教育做过潜心研究。

热爱青少年教育，业余辅导孩子中文学习，在“逸远中文学堂”担任代课老师，了解海外青少年学习中文的特点，可以在平等、友好的气氛中把知识传递给学生，提高他们学习中文的兴趣。

八十年代初留学德国，材料科学专业毕业。曾创建学人社“莱茵笔会”并担任学人杂志《莱茵通信》总干事。深谙德国主流文化，曾担任Kaarst市议会议员，现任逸远慈善与教育基金会主席、逸远中文学校校长，北威州同济校友会会长，Willich扶轮社（Rotary Club）社长。

2014年创办逸远中文学堂，2018年创建文远中文学校。授课马立平《中文》全套课程、北京语言大学《HSK》课程、《科学》、《商业汉语》等近千学时。

熟悉海外通行的中文教材。秉持“教学汉语、传授知识、人文熏陶”相辅相成、融会贯通的教书育人理念。

浙江宁波人，1987年获德国克劳斯塔尔工业大学化工专业硕士，1992年获慕尼黑工业大学博士学位，之后进入工业界工作至2003年，目前受聘于德国下莱茵应用科学大学教授化工。被浙江科技学院等多所中国大学聘请为客座教授，并担任树兰医院节能研究项目的科研负责人。曾担任德国克雷费尔德城市地区德国工程师协会主席。

长期参与中文教学的领导组织及海外华裔中文教学的研究探索，力求把德国工匠精神和工作方法结合到中文教学中。按照海外华裔学习中文的实际情况， 通过对字、词、句、文的分解和结合，主张采用低年级多认少写、美文字卡多级滚动，高年级课堂内容文史哲数理化多样化等学习方法。在文远将作为科学课老师，通过用中文教授科学课的方法，把有趣、多维度的中文学习题材带入文远中文学校的教室，并融入学生自己动手的实验内容，力求提高和持续保持学生学习中文和数理化等课程的兴趣。